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domingo, 11 de dezembro de 2011

2º Colóquio Nacional - Michel Foucault

2º COLÓQUIO NACIONAL - MICHEL FOUCAULT

12 a 14 de dezembro – 9 às 22 horas
Universidade Federal de Uberlândia
Av. João Naves de Ávila, 2121
Campus Santa Mônica - Bloco 3Q
38400-902 - Uberlândia/MG

lançamento dos livros

13 de dezembro (terça-feira) – 18 horas
Saguão do Bloco 3Q
Campus Santa Mônica da Universidade
Federal de Uberlândia

Foucault: FilosoFia & política
Guilherme Castelo Branco, Alfredo Veiga-Neto (Orgs.)


• pedagogia e governamentalidade
ou da modernidade como uma
sociedade educativa
Carlos Ernesto Noguera-Ramírez


• michel Foucault: transversais entre
educação, FilosoFia e história
Haroldo de Resende (Org.)

sábado, 5 de novembro de 2011

Michel Foucault e os 50 anos de História da Loucura: inflexões, ressonâncias

 Sob a coordenação de André Queiroz e numa promoção da UFF, será realizado, entre os dias 29 de novembro e 2 de dezembro deste ano, o evento Michel Foucault e os 50 anos de História da Loucura: inflexões e ressonâncias, no Museu de Arte Contemporânea de Niterói.

Para maiores informações basta clicar no título.

sexta-feira, 28 de outubro de 2011

Lançamento do livro: "Políticas de Inclusão: gerenciando os riscos e governando as diferenças"

Local: Feira do livro de POA
Data: 05 de novembro (sábado)
Horário: 14h30m

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino


DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE

O XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino – ENDIPE, acontecerá dos dias 23 a 26 de julho de 2012 em Campinas-SP.
Desde sua criação, no início dos anos 1980, os ENDIPEs constituem espaço privilegiado para a apresentação e o debate de pesquisas, estudos e experiências que buscam responder questões emergentes da educação brasileira. Tendo por tema geral: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE – o XVI ENDIPE se propõe a ser um espaço de articulação de trabalhos que, ao considerarem o ensino como prática social e com base nos campos teórico e disciplinar da Didática e das Práticas de Ensino, indiquem caminhos e perspectivas teóricas, metodológicas e políticas para a superação dos entraves que geram cada vez mais uma desigualdade social, a partir da sonegação do ensino de qualidade, como direito de todos que passaram a ter acesso à escolaridade.
Assim, o OBJETIVO GERAL do XVI ENDIPE é o de socializar e debater pesquisas, estudos e propostas sobre a Didática e as Práticas de Ensino como áreas de conhecimentos específicos, áreas disciplinares e áreas de práticas pedagógicas, destacando seu compromisso público e político com resultados do ensino e da aprendizagem de qualidade nos diferentes níveis e modalidades, no contexto da definição e das implicações do Plano Nacional de Educação (2012-2022).

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Encontro Internacional - Educação, Currículo e Didácticas: tendências, contextos e dinâmicas

27, 28 e 29 de Outubro de 2011
Campus de Ponta Delgada, São Miguel



Nos dias 27, 28 e 29 de Outubro de 2011 terá lugar, na Universidade dos Açores, em Ponta Delgada, o I Encontro Internacional de Educação Currículo e Didácticas: Tendências, Contextos e Dinâmicas.

Trata-se de uma iniciativa da Secção de Currículo e Didácticas do Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.
As línguas de trabalho do Encontro são: Português, Espanhol, Francês e Inglês. Não haverá tradução simultânea.
Os resumos devem ser enviados em Português e na língua em que a pessoa apresentará a comunicação.

MAIORES INFORMAÇÕES CLIQUE NO TÍTULO

sábado, 24 de setembro de 2011

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL do grupo de pesquisa "Avaliação da fala e da Linguagem" perspectivas interdisciplnares em fonoaudiologia

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL

DO GRUPO DE PESQUISA “AVALIAÇÃO DA FALA E DA LINGUAGEM”

PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES EM FONOAUDIOLOGIA


29/09 - 30/09 - 01/10

UNESP - Marília/SP

APOIO

- Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC/UNESP-Marília)

- Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG/UNESP)

- Programa de Pós-graduação em Fonoaudiologia (FFC/UNESP- Marília)

- Departamento de Fonoaudiologia (FFC/UNESP-Marília)

- Laboratório de Estudos de Avaliação e Diagnóstico Fonoaudiológico (LEAD)

COORDENAÇÃO

Profa. Dra. Célia Maria Giacheti



COMISSÃO CIENTÍFICA

Profa. Dra. Célia Maria Giacheti

Dra. Natalia Freitas Rossi


COMISSÃO DE ORGANIZADORA

Dra. Natalia Freitas Rossi

MESTRANDOS

Cíntia Cristina Fadini

Amanda Oliveira Santos

Marília Seno

André Vinícius M. N. Sales

DISCENTES

Fga. Giulia Ganthous


DATA DE REALIZAÇÃO

29/09/2011

30/09/2011

01/10/2001

LOCAL DE REALIZAÇÃO

Campus II da UNESP/ Cees – Marília/SP

Anfiteatro "Mestre Xidieh"

Avenida Vicente Ferreira, 1278

Cascata - Marília/SP

(14) 3311-9500

Para maores informações basta clicar no título

terça-feira, 20 de setembro de 2011

Encontro do dia 15/09/2011




Prezados,
no nosso próximo encontro, no dia 22 de setembro de 2011 iremos continuar a discussão do livro de Edgardo Castro - Lecturas foucaulteanas. Una historia conceptual de la biopolítica - capítulo 2 El gobierno de la vida.

Um abraço,

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

GEPI - Encontro do dia 15/09/2011

Prezados,

No encontro do dia 15/09/2011 iniciaremos a discussão da obra Lecturas foucaultteanas. Una historia conceptual de la biopolítica de Edgardo Castro.
Capítulo I. Raíces conceptuales y surgimiento de la categoría de biopolítica

Um abraço

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Início das atividades

Olá pessoal, bom dia

Na próxima quinta-feira (08/09) inicia as nossas atividades no grupo.
Contamos com a presença de todos.
Um abraço.
Deise

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

XVI ENDIPE

XVI ENDIPE
23 a 26 de julho de 2012
Campinas - São Paulo

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE

O tema geral do evento é “Didática e Práticas de Ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade”.
Universidade Estadual de Campinas

Posteriormente será informada a agenda de inscrição de trabalhos.




sexta-feira, 22 de julho de 2011

VII Seminário sobre Linguagens, Políticas de Subjetivação e Educação


VII Seminário sobre Linguagens, Políticas de Subjetivação e Educação


“Cultura e formação: imagens e encontros”
14, 15 e 16 de setembro de 2011
Local: UNESP - Instituto de Biociências – Câmpus de Rio Claro
Av. 24-A, 1515 - Bela Vista - Rio Claro

Para maiores informações clique no título no título

quinta-feira, 21 de julho de 2011

V SEMINÁRIO TEMÁTICO MICHEL FOUCAULT: diálogos sobre política, educação e ética


Entre os dias 17 e 19 de agosto próximo, em Passo Fundo acontecerá o V Seminário Temático Michel Foucault: diálogos sobre política, educação e ética.


Informações detalhadas podem ser acessadas no site http://www.ifibe.edu.br/foucault/ .

PARA MAIORES INFORMAÇÕES CLIQUE NO TÍTULO

terça-feira, 19 de julho de 2011

SEMINÁRIO E LANÇAMENTO DE LIVRO

CLIQUE NA IMAGEM PARA AMPLIAR O TAMANHO

Programação

Manhã:

08h30: Credenciamento

09h: Abertura: Adriana da Silva Thoma e Betina Hillesheim

09h30: Políticas de inclusão e governamentalidade
(Maura Corcini Lopes)

10h: A emergência da inclusão escolar no Brasil
(Tatiana Luiza Rech)

10h30: Saberes morais, psicológicos, médicos e pedagógicos e seus efeitos na inclusão escolar
(Kamila Lockmann e Clarice Salete Traversini)

11h: Ser professor em tempos de diversidade: uma análise das políticas de formação docente
(Fernanda de Camargo Machado)

11h30: Políticas públicas de inclusão escolar: a produção e o gerenciamento do anormal
(Leticia Lorenzoni Lasta e Betina Hillesheim)

Tarde:

14h: Escola e governamento das diferenças: a inclusão do aluno com deficiência visual
(Reginaldo da Silva Soares e Betina Hillesheim)

14h30: Governando “sujeitos-especiais” através dos pareceres descritivos
(Mozart Linhares da Silva e Raquel Fröhlich)

15h: A captura da cultura e da diferença: articulações a partir de uma política bilíngue para surdos
(Liane Camatti e Anie Pereira Goularte Gomes)

15h30: Processos de in/exclusão de surdos down em uma Escola de Surdos (Adriana da Silva Thoma e Liège Gemelli Kuchenbecker)

16h: A arte da condução das condutas no contexto da educação inclusiva: premiando experiências escolares
(Adriana da Silva Thoma e Graciele Marjana Kraemer)

16h30: A família produzida como agente da inclusão de pessoas com deficiência nos discursos oficiais
(Priscila Turchiello)

17h: O estatuto da igualdade racial: um olhar sobre a
in/exclusão no Brasil (Mozart Linhares da Silva e Cristiane Becker Beise)

17h30: Os processos de in/exclusão na Universidade: uma análise sobre ingresso e permanência de estudantes cotistas negros nos cursos de
Engenharia da UFRGS (Michele Barcelos Doebber e Clarice Salete Traversini)

18h: Interface da Educação Especial com a Educação do Campo: a (in)visibilidade dos alunos com deficiência nas escola

Noite:

19h: Coquetel de lançamento do livro Políticas de
Inclusão: gerenciando riscos e governando as diferenças

terça-feira, 5 de julho de 2011

Sessão de defesa de Tese de Doutorado

CONVITE
Sessão de defesa de Tese de Doutorado

Titulo do projeto:
A consituição da docência no Ensino Médio no Brasil contemporâneo: uma analítica de governo

Autor
Roberto Rafael Dias da Silva

Banca examinadora:
Profª Drª. Mônica Fantin (UFSC)
Prof. Dr. Alfredo Veiga-Neto (UFRGS)
Profª. Drª. Gelsa Knijnik (UNISINOS)
Profª, Drª. Maura Corcini Lopes (UNISINOS)
Profª. Drª. Eli Terezinha Henn Fabris (Orientadora)

Data: quinta-feira, 07/07/2011, 9h.
Local: Sala de Seminários 2, Biblioteca - UNISINOS

sexta-feira, 3 de junho de 2011

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

Sugestão de visita ao blog do PIBID
O PIBID é um programa desenvolvido pela CAPES e que na Unisinos tem a participação das 5 licenciaturas: Ciências biológicas, Matemática, Física, Letras e Pedagogia.
Sugerimos aos nossos leitores (ras) uma visita ao blog.
Um abraço.

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Livro: O governo de si e dos outros

Este curso de Michel Foucault, ministrado em 1983 no Collège de France, é particularmente interessante porque os temas abordados não foram publicados em nenhum estudo durante sua vida. Qual governo de si deve ser o fundamento e o limite ao governo dos outros? A partir desta questão, Foucault se situa em relação à herança filosófica e problematiza o status da sua própria fala.

No dia 26/05/2011 iniciaremos a discussão sobre este livro.

quarta-feira, 30 de março de 2011

Mesa Redonda - (Não)aprendizagem

O Programa de Educação e Ação Social - EDUCAS convida para a mesa redonda:


Data: 05/04/2011.
Horário: das 19h30min às 22 horas.
Local: Auditório Central
Palestrantes: Profa. Dra. Maura Corcini Lopes (PPGEdu/UNISINOS); Profa. Dra. Rejane Ramos Klein (EDUCAS/UNISINOS); Profa. Daniela Cristina Herbert (Pedagoga EDUCAS/UNISINOS); Melissa Hickmann Müller (Psicóloga/EDUCAS/UNISINOS).

Evento gratuito.

As inscrições devem ser feitas pelo site: www.unisinos.br/eventos (pesquise em palavra-chave "mesa redonda").

Apoio: Curso de Pedagogia da Unisinos; Programa de Pós-Graduação em Educação UNISINOS; Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão - GEPI; Grupo de Pós-Graduação Especialização em Educação Especial.

sexta-feira, 18 de março de 2011

III Colóquio Latino Americano de Biopolítica

Olá, pessoal.
Segue abaixo o endereço eletrônico para o III Colóquio Latino Americano de Biopolítica e I Colóquio Internacional de Biopolítica e Educação.
http://www.labtic.unipe.edu.ar/blog/ipc/


Um abraço!

sexta-feira, 11 de março de 2011

Início das atividades de 2011

Olá, colegas.

Dia 24/03 iniciaremos as nossas atividades no GEPI. Os encontros continuarão sendo nas quintas-feiras, à partir das 19h30min. Provavelmente, a sala será a mesma do semestre passado, porém precisamos confirmar com o posto de atendimento.

Leituras do grupo: Cursos de Michel Foucault

- Do governo dos vivos - tradução de Nildo Avelino
- A coragem da verdade
- O governo de si e dos outros - editorado pela Martins Fontes

Um bom trabalho para todos(as)!

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

Defesa de Tese




Olá, colegas.

A defesa de Tese da Eliana da Costa Pereira de Menezes, nossa colega de grupo, foi excelente. Além do trabalho ser excepcional, a Eliana respondeu as perguntas da banca com muita segurança, mostrando um conhecimento profundo do assunto. O nosso grupo só tem a agradecer a Eliana por mais este trabalho de excelência acadêmica.

Título da Tese
A maquinaria escolar na produção de subjetividades para uma sociedade inclusiva

Parabéns, Eliana, por mais esta conquista!

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

Curso de Extensão - Inclusão Escolar: implicações para o currículo

INCLUSÃO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES PARA O CURRÍCULO

Este curso propõe-se a estudar a temática da inclusão e do currículo, buscando compreendê-las a partir de suas relações com outros temas como o da família e da infância, da escola moderna e das políticas inclusivas, visando a instrumentalização docente no que se refere aos novos desafios das práticas pedagógicas.

Realização: de 29/03/2011 a 28/06/2011.
Horário: terças-feiras, das 19h15min às 22h15min.
Carga horária: 42 horas.
Local: sala 1C 103 - Centro de Ciências Humanas.
Av. Unisinos, 950 - São Leopoldo/RS.

Faça sua inscrição online até 24/03/2011.
Acesse o site do curso e veja o program.

MINISTRANTES
Morgana Domênica Hattge
Rejane Ramos Klein
Mara Marisa da Silva
Roberta Acorsi

Para mais informações, acesse www.unisinos.br/educacaocontinuada ou ligue para (51) 3590 8111. Inscreva-se hoje mesmo. Ampliando sua qualificação, você amplia também suas oportunidades