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segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

Práticas de correção e aprendizagem: produção de subjetividades na Contemporaneidade


Na última quinta-feira, dia 25 de fevereiro de 2016, aconteceu a sessão de Defesa de Tese de Doutorado de Juliane Marschal Morgenstern, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos. Juliane, que é integrante do GEPI, defendeu a tese intitulada "Práticas de correção e aprendizagem: produção de subjetividades na Contemporaneidade". A sessão de defesa foi realizada na Escola de Gestão e Negócios da Unisinos, em São Leopoldo, e a banca examinadora que aprovou o trabalho foi composta pelos seguintes professores:
Prof. Dr.  Sílvio Donizetti de Oliveira Gallo - UNICAMP
- Profa. Dra. Márcia Lise Lunardi-Lazzarin - UFSM
- Profa. Dra. Gelsa Knijnik - UNISINOS
- Profa. Dra. Elí Terezinha Henn Fabris - UNISINOS
- Profa. Dra. Maura Corcini Lopes - UNISINOS (orientadora)


Parabéns, Juliane, pela aprovação e pelo término do curso de Doutorado! Em breve, a tese de Juliane será compartilhada neste blog!

Governamentalidade como ferramenta teórico-metodológica