"Em defesa da sociedade" 40 anos depois

Na tarde desta última quinta-feira, dia 10 de março de 2016, teve início o Seminário Avançado Em defesa da sociedade 40 anos depois, ministrado pelo Prof. Dr. Alfredo Veiga-Neto, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

O principal objetivo do Seminário, de acordo com o plano de curso, é "aprofundar as contribuições do curso Em defesa da sociedade — ministrado em 1976, por Michel Foucault no Collège de France — e seus desdobramentos para a problematização do presente".

Interessados podem encontrar material relativo ao Seminário, instruções, textos, links para transmissão das aulas ao vivo, filmes e programação, no Portal Foucault et alii.

Especialização em Educação Inclusiva

"Num momento em que se discute tanto as questões sociais, é fundamental que os profissionais saibam lidar com as diversidades. Essa é a proposta da Especialização em Educação Inclusiva da Unisinos".

Veja mais em: http://www.unisinos.br/noticias/minha-pos/a-diversidade-em-sala-de-aula

Dossiê "In/Exclusão digital e Educação"

Dossiê "In/Exclusão digital e Educação", organizado pelas pesquisadoras integrantes do GEPI Carine Loureiro e Maura Corcini Lopes, na revista Educação, v. 38, n. 3, 2015.

Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/view/1019

Resumo

No século XXI estar incluído digitalmente é uma forma de ampliação das possibilidades de participação. Estar incluído digitalmente parece ser condição mínima para viver em uma sociedade que interage em forma de rede, em que as possibilidades de empregabilidade, de participação política estão cada vez mais imbricadas com a disponibilidade para acessar e para ser acessado. As políticas de inclusão, de um modo geral, têm o objetivo de criar as condições de participação social, política e econômica daquelas pessoas que, por diferentes motivos estão à margem. As políticas de inclusão digital, por sua vez, além ampliarem tais condições, ocupam na atualidade o centro dos debates sobre os níveis de desenvolvimento das nações; o potencial das pessoas e dos países em estabelecer relações financeiras, de mercado, de trabalho, sociais e etc; a capacidade de investimentos em políticas educacionais voltadas para a formação do cidadão deste século. Neste contexto, não só a educação institucionalizada se torna um espaço profícuo para a propagação de ações que visam promover a inclusão digital tanto de alunos e professores quanto da comunidade escolar, como também a relação entre inclusão digital e educação se constitui em uma temática potente de ser pensada e problematizada.

Práticas de correção e aprendizagem: produção de subjetividades na Contemporaneidade

Na última quinta-feira, dia 25 de fevereiro de 2016, aconteceu a sessão de Defesa de Tese de Doutorado de Juliane Marschal Morgenstern, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos. Juliane, que é integrante do GEPI, defendeu a tese intitulada "Práticas de correção e aprendizagem: produção de subjetividades na Contemporaneidade". A sessão de defesa foi realizada na Escola de Gestão e Negócios da Unisinos, em São Leopoldo, e a banca examinadora que aprovou o trabalho foi composta pelos seguintes professores:

- Prof. Dr.  Sílvio Donizetti de Oliveira Gallo - UNICAMP

- Profa. Dra. Márcia Lise Lunardi-Lazzarin - UFSM

- Profa. Dra. Gelsa Knijnik - UNISINOS

- Profa. Dra. Elí Terezinha Henn Fabris - UNISINOS

- Profa. Dra. Maura Corcini Lopes - UNISINOS (orientadora)

Parabéns, Juliane, pela aprovação e pelo término do curso de Doutorado! Em breve, a tese de Juliane será compartilhada neste blog!

Governamentalidade como ferramenta teórico-metodológica

Eventos em 2016

2nd International Conference of LGBT Psychology and Related Fields
Onde: Rio - RJ
Quando: 8 a 11/03/16
Inscrições de trabalho: até 10/01
http://www.lgbtpsychology2016.pt.vu
https://www.facebook.com/internationalconferencelgbtpsychology/?fref=ts
 
VII Seminário Nacional de Sociologia e Política 
Onde: Curitiba
Quando: 11 a 13/05/2016
Inscrições de trabalho: até 01/02 (há o GT 07 - Gênero, corpo, sexualidade e reprodução, coordenado pela Marlene Tamanini, da Sociologia/UFPR)
http://www.humanas.ufpr.br/portal/seminariosociologiapolitica/
 
Congresso Internacional de Estudos de Gênero
Onde: Lisboa - Portugal
Quando: 25 a 27/05/16
Inscrições de trabalho: encerradas
http://cieg.iscsp.ulisboa.pt/noticias/item/197-abertura-do-call-for-papers-congresso-internacional-de-estudos-de-genero
https://www.facebook.com/CIEG-ISCSP-ULisboa-1580306728892777/?ref=bookmarks
 
XII CONAGES - Representações de Gênero e Sexualidade
Onde: Campina Grande - PB
Quando: 08 a 10/06/16
Inscrições de trabalho: até 02/05
http://www.generoesexualidade.com.br
https://www.facebook.com/conages2016
 
ANPED SUL
Onde: Curitiba
Quando: 24  a 27/07/16
Inscrições de trabalho: ? (há o GT 18 - Gênero, Sexualidade e Educação)
http://www.anpedsul2016.ufpr.br
 
Congresso Internacional de Estudos Culturais, Gênero, Direitos Humanos e Ativismos
Onde: Aveiro - Portugal
Quando: 7 a 09/09/16
Inscrições de trabalho: encerradas
http://estudosculturais.com/congressos/vcongresso/
 
X Coloquio Internacional Michel Foucault 
Onde: Campinas - UNICAMP
Inscrições de trabalho: sem apresentação de trabalhos
Período: 24 a 27 de outubro de 2016
 
Congresso da ABEH
Onde: Juiz de Fora - MG
Quando: 23 a 25/11/16
Inscrições de trabalho: ?
https://www.facebook.com/groups/350693011642365/?fref=ts

37ª Reunião Nacional da ANPEd

Entre os dias 4 e 8 de outubro, aconteceu a 37ª Reunião Nacional da ANPEd, na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis. Durante o evento, alguns integrantes do GEPI apresentaram seus trabalhos.

Juliane Marschall Morgenstern (Unisinos) e Pedro Henrique Witchs (Unisinos) apresentaram o trabalho "Práticas de si na produção de subjetividades surdas brasileiras", no GT 15 - Educação Especial.

Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado (UFES) e Maura Corcini Lopes (Unisinos) apresentaram o trabalho "Experiências docentes: é possível viver com o outro desde fora da inclusão, no GT 13 - Educação Fundamental.

Dora Lilia Marín-Díaz (Universidad Pedagógica Nacional, Colômbia) fez uma fala na sessão especial intitulada "Interculturalidade: gênero, raça, culturas indígenas e sexualidades". A sessão também foi composta pela fala de Kassandra da Silva Muniz (UFOP).

Kamila Lockmann (FURG), Débora Duarte Freitas (UFRGS) e Roseli Belmonte Machado (UFRGS) apresentaram o trabalho "A inclusão no município do Rio Grande/RS: possibilidades para pensar a subjetividade docente", no GT 15 - Educação Especial.