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domingo, 11 de dezembro de 2011

2º Colóquio Nacional - Michel Foucault

2º COLÓQUIO NACIONAL - MICHEL FOUCAULT

12 a 14 de dezembro – 9 às 22 horas
Universidade Federal de Uberlândia
Av. João Naves de Ávila, 2121
Campus Santa Mônica - Bloco 3Q
38400-902 - Uberlândia/MG

lançamento dos livros

13 de dezembro (terça-feira) – 18 horas
Saguão do Bloco 3Q
Campus Santa Mônica da Universidade
Federal de Uberlândia

• Foucault: FilosoFia & política
Guilherme Castelo Branco, Alfredo Veiga-Neto (Orgs.)


• pedagogia e governamentalidade
ou da modernidade como uma
sociedade educativa
Carlos Ernesto Noguera-Ramírez


• michel Foucault: transversais entre
educação, FilosoFia e história
Haroldo de Resende (Org.)

sábado, 5 de novembro de 2011

Michel Foucault e os 50 anos de História da Loucura: inflexões, ressonâncias

 Sob a coordenação de André Queiroz e numa promoção da UFF, será realizado, entre os dias 29 de novembro e 2 de dezembro deste ano, o evento Michel Foucault e os 50 anos de História da Loucura: inflexões e ressonâncias, no Museu de Arte Contemporânea de Niterói.

Para maiores informações basta clicar no título.

sexta-feira, 28 de outubro de 2011

Lançamento do livro: "Políticas de Inclusão: gerenciando os riscos e governando as diferenças"

Local: Feira do livro de POA
Data: 05 de novembro (sábado)
Horário: 14h30m

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino


DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE

O XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino – ENDIPE, acontecerá dos dias 23 a 26 de julho de 2012 em Campinas-SP.
Desde sua criação, no início dos anos 1980, os ENDIPEs constituem espaço privilegiado para a apresentação e o debate de pesquisas, estudos e experiências que buscam responder questões emergentes da educação brasileira. Tendo por tema geral: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE – o XVI ENDIPE se propõe a ser um espaço de articulação de trabalhos que, ao considerarem o ensino como prática social e com base nos campos teórico e disciplinar da Didática e das Práticas de Ensino, indiquem caminhos e perspectivas teóricas, metodológicas e políticas para a superação dos entraves que geram cada vez mais uma desigualdade social, a partir da sonegação do ensino de qualidade, como direito de todos que passaram a ter acesso à escolaridade.
Assim, o OBJETIVO GERAL do XVI ENDIPE é o de socializar e debater pesquisas, estudos e propostas sobre a Didática e as Práticas de Ensino como áreas de conhecimentos específicos, áreas disciplinares e áreas de práticas pedagógicas, destacando seu compromisso público e político com resultados do ensino e da aprendizagem de qualidade nos diferentes níveis e modalidades, no contexto da definição e das implicações do Plano Nacional de Educação (2012-2022).